[本地]教育部基础教育课程教材快速发展中心、课程教材研究所实验区劳动教育

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10月22日至23日，基础教育课程材料快速发展中心和教育部课程材料研究所在山东二七一教育集团举办了实验区劳动教育课程研讨会。会议的目的是贯彻《关于新时期全面加强高校劳动教育的意见》、《高校劳动教育指导纲要(试行)》等文件的精神和要求，探索劳动教育课程的建设和实施，加强劳动教育经验和成果的共享，进一步提升各实验区课程教学改革的能力和水平。

教育部基础教育课程教材快速开发中心和课程教材研究所副所长陈云龙介绍，教育部基础教育课程教材快速开发中心和课程教材研究所(以下简称教育部课程中心)与部分改革意愿强烈的地区合作，成立基础教育改革试验区，从规划指导、项目带动、专家指导、交流培训等方面进行全方位就业。陈云龙希望，通过这次研讨会，各实验区充分认识劳动教育和劳动在五大教育中的意义，把握精神，注重落实，坦诚沟通，用心参会，找到自己的劳动教育快速发展的特点和个性，找到自己的快速发展的道路、特点和方向，因地制宜、因地制宜地快速发展劳动教育。

会上，山东二七一教育集团总裁赵丰平作了《271劳动教育课程探索与实践》报告，从271劳动教育课程理念、271劳动教育课程优化升级、271劳动教育课程实施、271劳动教育课程实施效果四个方面进行了汇报。他认为劳动教育是学生人生成长不可缺少的课程。山东二七一教育集团在国家劳动教育政策的领导下，在教育部专家课程中心的指导下，对原有课程进行了系统的优化和升级，创建了一套完整的劳动教育新课程，最终形成了12年纵向一体化整体设计、四个横向模块相对有效整合的271劳动教育课程体系。271劳动教育课程可以帮助学生转变劳动观念，提高劳动技能，增强职业意识，确定职业规划的快速发展方向，磨砺劳动的毅力，树立热爱和人文的情怀。赵丰平说，通过实施271劳动教育课程，学生可以在获得新知识的基础上增强思维，增强自我、生活、社会、未来和生活意识，并反馈其他学科的课程学习。下一步，271教育将与时俱进，严格贯彻国家《意见》和《纲要》精神，打造优质劳动教育课程，实现每个学生的生命成长。

来自长乐二中和四川、重庆、江苏、北京、浙江等地的代表交流了劳动教育课程的典型经验。

22日下午，在潍坊霞山双语小学和潍坊实验中学，两所学校分别就学校劳动教育课程的探索与实践进行了汇报。与会专家学者和实验区代表实地观摩了两所学校的劳动教育课程。通过报告和观察，大家更深入地学习了271教育集团设计的12年劳动教育课程。

据介绍，山东二七一教育集团作为教育部课程中心16个课程改革实验区之一，将劳动教育与教育充分结合，通过“任务驱动、情境体验”的方法，强化学生对操作实践和经验的认识，使学生在劳动教育课程的学习和实践中树立最光荣的正确劳动观念，积极参与力所能及的劳动，获得劳动能力，养成良好的劳动素质和劳动习惯。有劳动精神，继承劳动文明，用劳动培育人性光辉，生成生命智慧，在劳动教育实践中挥洒汗水，体验过程，走向劳动创造，实现生命成长。

早在2005年，271教育集团下属学校长乐二中就探索建设了第一个劳动教育实习基地，开设了西瓜嫁接采摘课程，揭开了271教育集团劳动教育的新篇章。秉承“文化同根、理念同源、行为同步、目标一致”的理念，271教育集团旗下16所学校同时开展校园岗位劳动体验课程、家政学课程、校园种植课程、卫生保洁课程、新农村劳动体验课程、现代公司岗位体验课程和“我是本周大师”课程，形成了涵盖生产、生活、服务的271教育集团劳动课程体系。学生劳动教育从课堂开始。

《意见》和《纲要》公布后，271教育集团立即组建劳动教育课程研究团队，抽调教师快速发展中心、学生成长中心、物流、餐饮、劳动教育课程实施等领导90多名骨干教师，组建15个团队，系统梳理271原有的劳动教育课程体系。

12年的综合设计涉及四个年级:一年级和二年级，三年级到六年级，初中和高中。通过比较学生的认知优势，分别创建课程文案，实现文案的螺旋式进步。

在课时安排上，灵活运用必修课、综合实践活动、寒暑假劳动周等方法，将劳动教育有机融入其他学科，如物理与木工相结合、金工与电工技术课程、艺术与手工艺制作课程、生物与校园种植课程、家政课程、食品教育课程，从端午粽子、中秋月饼到冬至饺子。

通过学习家政学、校园种植等课程，学生真正体会到劳动的艰辛和价值，认识到劳动不分高低贵贱，劳动是最光荣的，在生活中做好自己的工作，从而提高家庭基本生活技能。家长充分感受到学生的一些变化，学生可以自主规划，照顾自己，自立，主动承担家务，帮助家长建立文明家庭。而且，通过各种专业经历，学生对父母的辛勤劳动有了深刻的理解，对各种社会工作者有了正确的认识和尊重，为社会文明建设带来了新的潮流，赢得了家长和社会的一致好评。在挥汗如雨的劳动体验中，学生不断形成吃苦耐劳的性格和乐观向上的生活态度。通过各种劳动经历，学生的人文素质不断提高，更加尊重劳动者，珍惜劳动成果。