2015年山东高考最新消息:英语听力将恢复

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2015年山东高考9大变化:英语听力将恢复

明年如何参加高考？这是考生和家长非常关心的问题。23日，省教育厅发布了《关于2015年高考相关事项的通知》，宣布了明年高考的几项重大变化。经省教育厅报请教育部批准后，从2015年夏季开始，高考语文将恢复听力，英语科目(包括听力)将使用国家卷。提前获得两个以上专业证书的候选人可以填写两个志愿服务订单。在省教育厅发布的通知中，有9项重大修改，涵盖命题、春季高考、高考加分等多项内容。

继续春夏季高考并行模式

根据省教育厅发布的通知，2015年山东省高考将继续实行春季高考和夏季高考分科考试制度。

记者了解到，目前，山东省高考分为春季高考和夏季高考两大类，春季高考实行“文化素质+职业技能”的评价方法。此外，高职院校个人入学考试的范围和规模将不断扩大。2014年，在全国示范性和骨干高职院校招生试点的基础上，试点范围扩大到13所新命名的省级著名技能型学校，单招生规模就达到40183人，同比增长58%。然而，这些高等职业院校自主招生的考试不需要参加高考，而是直接送到高等职业院校。

英语已经从山东卷变成了全国卷

2014年，山东夏季高考第一次取消了英语听力测试，但仅仅一年后，英语听力测试将于2015年再次回归，并将采用全国统考。在省教育厅23日发布的《关于2015年高考有关事项的通知》中，最引人注目的变化就是这一变化。

它规定要深化高考命题改革。根据国家关于在各省增加使用国家统一试卷的部署要求，结合我省实际情况，报教育部批准后，从2015年起，国家统一试卷将用于夏季高考语文(含听力)科目。

你为什么要从山东卷改成全国卷？省教育厅相关负责人表示，之所以首选英语国家卷，是因为目前使用的山东英语卷在测试风格、难度和数量上都接近国家卷。“尽管今年的高考取消了英语听力测试，但普通高中水平考试中的英语科目仍应进行听力测试，最好的成绩应单独记录在考生的电子档案中。”负责人说，经过在全省的全面调查，在英语听力取消的那一年，听力教学基本上没有受到影响。

省教育厅相关负责人表示，日常教学也是按照国家统一要求进行的，所以采用地方或全国卷对考生影响不大。此外，根据国家要求，全国各省使用量将逐步增加。

春季高考增加高职招生

通知指出，春季高考技能考试的形式和内容将有所改进。规范和细化评分标准，严格评判考试成绩，加强考试组织管理。2015年，按照专业类别组织了技能考试。记者了解到，目前春季高考的考试模式是按专业类别组织的春季高考技能考试。

记者了解到，自2012年山东省中职生对口职业考试改为春季高考以来，春季高考的吸引力逐年增加。在2014年春季高考中，考试内容分为两部分:文化课和专业课。其中，文化课满分为320分，其中汉语120分，数学120分，英语80分。专业课程包括专业基础知识和专业技能，总分430分，其中专业基础知识200分，专业技能230分。在春季高考750分的总成绩中，专业课成绩占430分，高于文化课成绩。

根据山东省23日发布的通知，高职院校春季高考招生计划应适当增加，使其逐步成为高职院校选拔学生的主要渠道。

今年的高考规定，一名大学志愿者和两名专业志愿者应在春季高考前获得批准(只有技能型人才可以填写报告)；在春季高考中，一名志愿者被报道，两名志愿者被收集。第一次填写志愿者，第二次收集志愿者，填写一个高校志愿者，以及两个专业志愿者是否服从调整志愿者。23日，省教育厅下发通知称，明年高考将完善春季高考志愿申报和录取方式，春季高考将在专业类别内实行平行志愿录取模式，提高志愿录取的满意度。

阿特可以用两个证书报告两个志愿者

对艺术考生来说，每年的艺术测试季节都会在全国范围内进行，而且有必要测试各个学校的专业证书。然而，一些学生不太乐意获得多个艺术证书，因为当填写他们的志愿者时，他们只能选择填写一所学校的艺术专业。这种情况将在明年的高考中得到部分改变。

根据省教育厅通知，提前志愿填报和录取美术课的方式将进行调整。在艺术班之前获得两个以上专业证书的考生可以填写两个连续的志愿者，以增加考生的录取机会。记者从《山东省普通高校2014年招生意见》中了解到，今年艺术类本科学生提前批准了一名大学生志愿者，是否有两名专业志愿者进行了志愿者调整。

在今年的高考中，规定优秀运动员院校(高职院校)的文化录取控制分数按我省普通文理院校(高职院校)的最低文化录取控制分数执行。然而，23日发布的通知规定，省级高校明年将不再招收大专水平的优秀运动员。这条规则将改变低分考生通过体育专业进入大学的方式，这条捷径将不复存在。

注册试点学院的范围已经扩大

在23日发布的通知中，规定明年的高考将继续改进高职院校的招生办法。试点院校的招生范围已经扩大到所有有招生名额的高职院校。

今年山东省高职院校试点招生进一步扩大了高职院校的招生自主权。共有25所高校开展了招生试点，为2710名学生安排了招生计划。根据今年的规定，由于入学考试的特殊性，录取后，此类考生只能在招生试点的专业范围内相互调整，不得转入非招生专业。注册考生的待遇和学历与统一报名考生相同，收费标准相同。学校不得增加附加条件和要求。

根据今年高考的规定，凡在我省今年春夏季高考中取得成绩，且在以前的高考中未被录取的考生，均可参加本次招生。考生根据夏季高考或春季高考的类别选择相应的学校和专业申请入学。然而，根据23日的新通知，并不是所有的考生都可以申请入学。在注册时，将设置最低分数线。

严禁擅自招收预科生

在23日的通知中，还对进一步规范高考加分(减分)政策做出了相关规定。明年的高考将严格控制加(减)分项目，合理设置加分，取消部分加分(减)项目，加强对考生加分资格的审查，严格确定程序，进行公示，加强监督管理。具体加(减)分报教育部备案后另行公布。

在通知中，省教育厅还提出了进一步规范高校招生和办学行为的规定。省教育厅规定，各高校要认真执行《普通高等学校违规招生暂行办法》(教育部令第36号)，严格管理招生计划，禁止计划外或超计划擅自招生，禁止以任何形式擅自招生，禁止将学历教育与非学历教育混为一谈的欺诈性招生，禁止非法收取与招生有关的任何费用。

■教师

英语听力中的正确心态

“这次听力将回到高考，这肯定会成为我们复习的重点。”23日，刚刚完成夜校自学的高中生小吴告诉记者，他们听说前一段时间可以用国书了，他们也相应加强了英语听力学习。“当时，当高中二年级就知道要取消听证会时，我们还是感到如释重负。当我们这次恢复时，不可避免地会有些沮丧。然而，老师告诉我们，我们应该改变一切，冷静下来，复习听力。”小吴说。

“听、说、读、写是学习一门语言必须掌握的综合素质。当高考听力考试取消时，我们的一线英语老师觉得不应该。高考是基准，取消听力将不可避免地削弱学生在这方面的学习。“青岛市第十五中学的英语老师杨瑞告诉记者，取消听力确实影响了学生的英语学习，而且每周早上自学英语的时间也被取消了。这一次，听力恢复了，固定的英语听力练习也一定会加强。

那么学生应该做什么来复习变化最大的英语科目呢？王国庆老师也给高三学生一些提醒。首先，我们应该端正心态。我们是否改变它并不重要。关键是学生应该“努力练习内在技能”。“首先是英语词汇，这是英语的永恒主题。随着词汇量的增加，纠正错误、阅读和理解以及填写空很容易。此外，我们必须掌握阅读理解，加强这种问题类型，并每天练习固定时间限制的模拟问题。”王老师说，最后要注意作文，语法和语言的合理运用以及写作的审美标准是关键。

■延伸

改到国家卷后，英语有什么变化？

在这次发布的公告中，英文将从《山东卷》改为《全国卷》，那么《山东卷》与《全国卷》相比有什么变化呢？鉴于这种情况，记者还采访了稻城的一些英语教师。

“与2014年高考英语相比，如果转到全国卷，题型仍有一些变化。”青岛一中三年级英语老师王国庆为记者梳理了相应的变化。“如果与2014年的全国销量相比，第一个区别是将会有一场听力测试。”王国庆说，第二个变化是，国家卷在山东卷没有独特的选择题，它是听后直接阅读理解。国家卷的阅读理解由两部分组成。第一部分与山东卷相同，提供阅读文章，文章后有相应的阅读理解选择题。

“阅读理解的第二部分对山东学生来说是一个全新的话题。它提供了一个很大的读数。在这篇文章中，将有空 空。学生需要根据上下文从提供的选项中选择合适的句子。填充空缺失。在完形填空空中，也有挖空并填入相应单词的正确形式的话题，这对山东学生来说也是全新的。

此外，还有一个变化应该引起考生的注意，那就是，在国家卷中有改正问题。“纠正错误的问题就是纠正文章中出现的语法和词汇错误。2006年之前的《山东卷》中有修正问题，但2006年之后就没有了。过了这么多年，修正问题又回来了。”王国庆提醒考生，这种全新的问题类型需要学生反复练习，这是复习的重点。文字/记者魏海洋(签名除外)

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教科书不允许带广告，它们可以被移交司法

新华社北京10月23日电针对近日媒体报道北京仁爱教育研究院编写的初中英语教材中出现广告内容，教育部23日表示，教育部对中小学教材的编写和考试管理有严格规定。《关于修订和提交义务教育课程标准实验教科书的通知》明确规定:“教科书中不得有宣传和广告内容。”目前，教育部正在与相关主管部门合作核实此事。

据了解，教育部最近颁布了《中小学教材选用和管理暂行办法》。本办法所称教科书是指义务教育和普通高中教学用书(包括配套教学图集、音像资料等)。已经国务院教育行政部门审查批准的。

该方法指出，教材遴选委员会应由教材专家、教研人员、中小学校长和教师组成，其中不少于1/2为一线教师。教科书遴选委员会的分学科小组负责教科书的初步遴选。教科书编写者和出版者不得担任教科书评选委员会成员。

该方法要求在选择使用教科书版本后，不得在学期中间更换。如需修改教材版本，应从初三开始，学校应向教育行政主管部门提交书面申请。教育行政部门应当委托专业机构征求使用区域内学校的教师、学生和家长的意见，并进行评估。如果它确实不适合当地的教育和教学实践，教科书选择委员会应根据程序选择其他版本。

《办法》强调，编写、出版和发行教科书的单位和人员不得以任何不正当竞争手段干预教科书的选择。凡采用求助或行贿等不正当手段扰乱正常的教材选用秩序的，省级教育行政部门必须取消本行政区域内的教材选用，并在全省范围内进行通报。情节严重，涉嫌构成犯罪的，移送司法机关处理。