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昨天，省教育厅发布了《山东省职业院校与本科院校分段培养和过渡实施方案》，正式明确了“3+4”中职本科培养和“3+2”高职本科培养的问题，这两所职业学校如何通过“通”本科课程的职业教育新模式，以及毕业证书是否存在差异。
标题：晋升应该参加春季高考，以评估文化和技能
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