山东高考改革方案正式宣布，明年高中新生将开始实施

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据《青岛日报》报道，6月3日，山东省教育厅发布了《山东省普通高中学业水平考试实施方案》(以下简称《方案》)，详细规定了学业水平考试的科目选择和考试方案。这是2020年山东省新一轮高考的第一个配套计划。新的学术水平考试分为合格考试和等级考试。

高考新标准:两个依据一个参照

2020年新高考的录取标准是“两个基础，一个参考”。第一个基础是国家统一招生考试项目，即语言、数学和外语；第二个基础是指高中水平考试的科目；“一个参考”是指高中生综合素质的成就，它将作为未来高考招生的重要参考。

等级考试和及格考试分别是什么

根据《纲要》，新高中阶段考试分为两部分:及格考试和等级考试。及格考试涵盖国家课程计划规定的所有学习科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(包括信息技术和一般技术)、艺术(或音乐、美术)、体育和卫生等。

年级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学和生物六个科目。条件成熟时，增加技术科目(包括信息技术和通用技术)。学生可以根据自己的兴趣、志向、优势和高校的招生要求，自主选择上述科目中的三个考试科目，所选科目的合格考试成绩必须合格，不合格的科目不得选为等级考试科目。

合格考试和等级考试实行统一命题、统一考试、统一组织、统一评分、统一公布结果。其中，艺术、体育、健康科目的合格考试采用“过程学习成绩+专项考试”的方式确定，“过程学习成绩”、“专项考试项目”、评分标准和操作规程由省内统一制定，由市教育局统一组织考试。考试内容以各学科的课程标准为基础。合格考试的范围是由各学科课程标准确定的必修内容。等级考试的范围是必修的，选修的内容由各学科的课程标准决定。

时间:该计划自2017年开始实施，有效期至2022年8月31日。内地民族班和内地民族散居学生、特殊教育学校学生(含普通学生)、港澳台学生和外国学生参照执行。

每个学年有两次合格考试，只有一次考试机会。

《纲要》规定，具有普通高中学历的学生；高中其他学校的学生；社会工作者。具有普通高中学历的学生和在普通高中申请同等学历的学生应参加资格考试。所有报名参加夏季大学入学考试的人员都必须参加等级考试。

资格考试每学年组织两次，安排在每个学年的上、下学期结束时。高中生在校期间，第一次参加合格考试不早于下学期结束；艺术、体育和健康科目的合格考试时间为高中三年级末和下学期四月；其他科目的合格考试提供了多种考试机会。

等级考试只为学生提供一次考试机会，时间是在高中三年级的最后一学期结束时。高中其他学校的学生和社会工作者与高中生一起参加年级考试。

通过考试的分数分为“及格”和“不及格”。等级考试分数分为五个等级，从高到低排列为A、B、C、D和E。每个年级的总人数比例是:甲15%，乙30%，丙30%，丁25%。

合格考试有效期为一年，为高中毕业年级考试成绩

合格的考试成绩是普通高中学生毕业的主要依据，也是对他们在高中同等学习能力的认可，也就是说是对高中学生毕业的认可。省级考试机构将向招生院校提供学生学业水平考试的所有科目的成绩，其中学生自主选择的三个科目等级的成绩将计入高校招生。等级考试成绩有效期为12个月。

如果学生未能通过资格考试，在学校期间未能获得文凭，他/她可在离校后两年内继续参加相关科目的资格考试，考试结果将作为颁发文凭的依据。其他考生考试科目成绩合格，符合资格要求，可认定为具有与普通高中教育同等的学术能力。《山东省普通高中教育同等学力证书》由省教育厅统一印制，市教育局颁发。

如何确定外省考生调到山东的成绩

从外省转来的学生，凡在外省参加过合格考试的，均经转来的省教育主管部门认证，并经我省审核确认。在外省获得的等级考试科目的成绩无效，因此有必要在我省重新参加考试。学生转学外省的，由省教育主管部门在我省颁发学业成绩证书。

辍学后返回下一年级的学生在上一年级的考试成绩无效，需要再次参加考试。省教育厅要求各级教育行政部门要加强对学术水平考试结果的研究和分析，做好教学反馈和指导工作，不断提高教学质量。任何单位和个人不得根据学业水平考试的结果对学生进行排队，不得仅将考试结果作为评价学校和教师的依据。

高校考试科目的双向选择

当前高中水平考试的主要功能是高中毕业。今年，全省实施了招生综合评估试点，高中阶段考试的结果也会影响高考的录取。在二年级的最后一个学期结束时，现有的学术水平考试包括三个科目:语文、数学和外语，下一学期包括七个科目:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和信息技术。艺术、体育和健康不包括在现有的学术水平考试中。

如何在等级考试中从六分中选择三分？

至于如何选择六门考试的科目，预计省内有招生计划的高校将提前公布其学校和专业，因此这是一个双向选择的过程。考生选择自己擅长的科目，并在高考分数中进行计算，而不是严格遵循物理、化学、生物或政治、历史和地理的组合。同时，学院和大学选择适合相关工作的科目。

在新政策的指导下，在未来的学业水平考试中，被选中的考生需要学习必修+选修课程，而未被选中的考生只需要学习必修课程。目前，从上海和浙江试点的新一轮高考开始，60%以上的高校专业要求物理和化学成绩，这直接导致迫切需要增加高中物理和化学教师的数量。