[本地]用责任坚守，静待春暖花开——林蔚小学开启互联网课堂

本篇文章560字，读完约1分钟

2008年的开学季节不同寻常，远山斑驳树，师生恋，那么远又那么近:城市和道路的封闭阻挡了我们走向校园的脚步，却阻挡不了师生恋不断学习的热情。停止教学，停止学习！2月17日，林微小学师生开始了不同的学习之旅——网络课。

新方法-做先锋

千百年来，我叫你听，上上下下，上上下下；今天，在同一条线上，师生之间，编织着一个无形的学习网络。这种变化不是对老师的挑战吗？企图？一种发展？上课前，老师提前学习，下载学习资料认真做作业，教研组认真学习教案；课程中老师一丝不苟，认真记录，仿佛回到了学生时代。

解决疑问-激励前进

疫情改变了教育方式，却没有改变教育的温度。学生在线学习，老师在线答题:跟不上笔记？你没学会怎么做吗？不懂知识点？放心，老师耐心在线指导。

给予指导-冥想复习

完成在线学习后，各学科教师通过班级小组了解学习情况，根据家长和学生的反馈安排当天的学习任务。作业定下来后，老师们沉浸在√和X的评价和鼓励进步的评语中；及时做总结，表扬学生的好的方面，对学生接下来的学习提出具体要求，给予进一步的指导。

特别开学季，林晓老师坚持自己的责任，等待春天的绽放；希望所有的学生都能成为感情深厚、思维新颖、知识更多、自律严格、人格高尚的学生。

时间是安静的，因为有人在为我们背负重担。同学们，家长们，老师们，让我们携手奋进！