[本地]市南区实验小学:诗文创作致英雄 绘就育人同心圆

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在全国战争疫情中，青岛市南实验小学紧紧抓住立德·庶人的根本任务，举办了“云中音乐读书节”“抗疫有我，中国加油”等一系列活动。这项活动经历了“诗歌创作、诗歌阅读、书画展览”三个阶段。全校创作诗歌作品1647首，书画作品1339幅，充满了对生命的赞美，对英雄的赞美，对祖国的祝福。

首先，专家引领并鼓励增长

本次活动得到了青岛诗社、青岛教育科学研究院、市南区教育研究指导中心各界人士的支持和指导。青岛教育学院小学语文教研教师崔志刚和稻城著名儿童文学作家刘耀辉教授通过视频传播他们的鼓励和祝愿。青岛诗社中文峰会负责人以书信的形式，鼓励全校师生在诗歌的道路上前进。

【/s2/】二、笔抒情，总分华章

珍爱生命

自疫情爆发以来，学生们注意到并记录了疫情爆发后生活中的一些变化，这些变化朗朗上口，充满想象之美，表达了他们战胜疫情的信心，期待着繁荣的春天。

向英雄致敬

除了关注自己生活中的一些变化，学生们还通过媒体新闻选择了让他们印象深刻的场景，并通过语言描述和细节描绘了他们心中的英雄，表达了他们对逆行的赞美和崇敬。

祝福祖国

在这本诗集和散文集里，学生们广泛收集了5556篇新闻文章，如视频、信息和文学作品。充足的文字材料进一步拓宽了孩子的创作视角，从不同的切入点再现了疫情下的感人瞬间。学生们还通过快板、舞蹈、书画、小组背诵、亲子合作等表现形式，在作品中诠释了他们炽热的爱国情怀。

第三，老师和学生一起创造家庭学校教育

老师们首先示范，创作了许多精彩的抗疫诗，既表达了个人感受，又鼓励家长积极参与。据统计，本次活动共收集到父母与孩子共同创作、父母独立创作的作品268件。老师、学生、家庭、学校都有双重磁共振，营造出一种强烈激情的创作氛围。

四.反思有助于成长[/s2/]

“云音乐读书节”最后一节“评价与反思”，将通过回顾过程、统计评价数据的方式，对“学生快速发展”、“课程建设”、“家校共育”三个方面进行评价与反思，让学生在自我评价中找到自己的成长，进一步升华家国情怀，进一步快速发展综合文化素养。

在这次特别的云中“疫情”音乐读书节中，市南实验小学的学生还积极参加了社会各界组织的各种抗疫竞赛和展览活动，获得了165项荣誉。他们把语言复制和抗击疫情的共同努力传递到了社会的每个角落，在云中激发了强烈的团结一致的爱国情怀，共同迎来了这场抗疫战争的胜利！