[本地]比肩“匠人” 青理工学子打造校园休息“微环境”

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近日，青岛理工大学建筑与城乡规划学院展示了其实验成果。秋天的阳光里，树影与木色之间，生成“微环境”，营造出生动有趣的意境，增添了独特的校园景观；在一个钉子和一个钉子之间，表现了学生在建筑中对“工匠精神”的追求。

建筑实验课作为建筑与城乡规划学院建筑专业的设计实践课程，是推进“实践教育”体系的重要环节。通过完善的“设计-建造-测试”实践教学过程，学生可以了解真实建造过程中的设计需求，从而进一步提高创新能力和设计深化能力。

本次建设实验的主题与疫情主题紧密结合，明确旨在打造一个少数师生在校园内休息交流的场所，完成从概念设计到原型制作的整个设计周期。从局部到整体，从细节到宏观，学生们几个星期的努力，汇聚成精致的节目成果，让路人驻足观看，流连忘返。

作品《半月形方亭》运用了广场与圆形的嵌套与交织，半月形门与屏风的结合，流沙与方木的渗透，营造出一个可以留宿放松、吸引人交流、流线丰富、趣味盎然、具有遮阳挡雨功能的空房间。整个建筑营造出一种古典的氛围，让进入的人可以安静地思考和演奏空.从整体形象到选材，作品都是围绕着安静的氛围进行的。记录休息时间的沙漏，画人物的沙盘，住空房间的方形亭子...

作品《声波》巧妙地运用了吉他部件的节奏感和帐篷状网格的物理感，意在给人一种自由自在的感觉。侧墙用木板围起来，但没有完全密封，留下了一个空的空间，使内部和外部有一种互动的感觉，形成了一个舞台空.左侧用钢索串联的废木方形成虚拟墙，利用其他群体剩余的废木，表达对环保的追求；有几个地方用烧杉木板的工艺，把浅米色的木头烧成褐色的木板，再加上黑色凸起的钢架，营造出一种温暖厚重的感觉。

作品《刘萍书店》独具匠心，也赢得了师生的一致好评。几乎完全透明的屏幕风扇取代了以前传下来的书架，书籍似乎在空飞舞，随风流动，使它变得简单而有趣。精细的格栅带来半透明的感觉，让景物更好的透入，建筑在环境中模糊甚至消失。阳光板制成的屋顶进一步增强了建筑的轻盈感，通过中间的圆孔延伸了建筑内部的空感，让人的心理自然上升。旋转屏扇增加了建筑与人的互动，解除了趣味性。

作品《唐峰唐云》运用鲁班桥节点的基本原理，将六边形和正方形在形式上结合，创造出唐代方形山墙和斜坡的古建筑形式。六边形的叠加抽象为中国古典国家森林的月光门，由螺杆和斜撑连接，稳定性强，兼顾通风和遮阳功能。场地位于公园中轴线，具有良好的对称景观和框架景观。

作品《旋叠》中的一个长方体是一个原型，从上到下贯穿长方体，沿着中轴线转一圈，挖出身体的一角，融入场地原有的石凳。结构的曲线和扭曲呼应了园草的弧线，让人体验更丰富。

作品《漂浮的巢》意在创造一个漂浮在自然之间的有机体，渗透但保持私密，从而为师生提供一个交流的场所，拉伸结构形成的空三角，赋予其贴近自然的核心和领域，表达无限的兴趣。

作品《图片》的设计理念来自于建筑院的logo图。通过进一步的创新，将二维图形变成了三维可用的空房间，在造型上采用了虚实结合的方式，并设置了大量的灰色空房间，增加了立面的营造感，使其成为一种符号

作品《水子棋》取材于《无风不起浪》中，身体就像被海浪分割开来，在空.的海浪下切出一个休息的空间平坦宽阔的椅面可以让人安静的享受凝固的时光，动感的身体可以让人感受到海浪的力量，直到兴奋。whole/きだ

鲁班大桥采用自支撑结构作为爬升工作的关键节点，结构的稳定性取决于桥梁自身结构之间的压力和摩擦，压力越大，桥梁越稳定。通过重复和积累的结构，设计形成了一个具有一定封闭感的休息空室。同时希望鲁班桥的自撑式结构能给迷茫无助的人们一些启发和帮助，在压力下变得越来越强大。

作品《光遇》旨在提供一个与光相遇的地方，在光下休息，近距离触摸光，感受光静静流淌。设计与场地原有路灯相匹配，将夜灯引入建筑。当风吹过渔线，形成丰富的光影变化。

“在平方英寸之间，有一个自己的世界；职位，自由角色。每个人都有自己的世界和角色。”。心虽小，却也包罗万象。《心与心之间》这部作品提供了这样一个交流的场所。大学生要走出教室，感受外面世界的美好。只有在人与人之间，人与自然之间，人与社会之间的接触和互动中，他们才能进步，才能感受到他们之间的世界。

作品《森之教堂》位于绿荫小径，四周绿树环绕，教堂十字架面向巨树，吸引人们进入。两侧的木板相互垂直，围合的密度形成一个导向半围合的空室。阳光斜射，穿透彩色玻璃，带来丰富的光影体验，希望能给人们提供一个可以进行某种主题活动的场所。

对于学生来说，建设实验课程不仅是提高专业技能的课程，也是他们生活中的思想政治课。动手过程中的合作互助精神，施工过程中每一个数据的坚持，每一个岗位的考究严谨，都在磨炼他们的性格和思想，带着感情和态度。新时代的工匠精神深深扎根于他们心中。